
2017-2021年以来主要著作有《创变:数字化转型战略与机制创新》;《变数:中国数字企业模型及实践》《华为启示录:从追赶到领先》;《思科实访录:从创新到运营》;《中关村模式》(中英文版,英文版由德国斯普林格出版社与北京大学出版社联袂出版)等5部,对德国工业4.0等有多项研究成果。对企业数字化转型有深度案例研究,完成《中国数字企业白皮书》(2020、2019、2018)及行业比较研究。是北京大学光华管理学院行动学习的创始者和推动者,为几十家企业行动学习进行设计、主导和点评;在指导企业行动学习方面有丰富经验。
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曾任职公司
北大光华管理学院
管理科学与信息系统系副教授
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项目经历
多项项目背景
曾多次在全国性的优秀CIO大会、国家信息化推进大会、知识管理研讨会上做专业学术报告,参与房地产公司,首都机场服务型公司、流通企业的信息化战略、建立竞争情报系统和知识管理平台的咨询和第三方支持等工作。

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课程 数字化赋能企业高质量发展
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培训 以色列创新的星状模型
北大董小英教授基于对企业创新的多年沉淀,通过对以色列创业、创新精神的研究和访问,从历史、宗教、教育、地缘政治、自然资源等多元视角,解释以色列创新的外部动力和压力;以及以色列政府和社会为了激发人们的创业、创新精神,在对人才的培养、对失败的包容、对知识和科技的重视和对以色列在全球竞争力和影响力塑造上付出了巨大努力。
课程目标 深度学习以色列创新之道,可快速了解世界最先进的技术、文化,以推动创新与投资的进程,并进行面向云计算、大数据等高科技产业的拓展。
课程对象 企业首席创新官、高科技业务部门中高层、投资业务部门中高层
授课方式 面授
课程时长 1天
课程大纲 1、教授讲授以色列的创新星状模型:从文化、历史、现状、政治、资源、能力、技术、市场等方面进行深刻剖析;
2、教授带领学员就如何学习和借鉴以色列创新进行脑力激荡;
3、总结和得出有针对性的创新思路。 -
培训 信息时代的创新与管理
企业创新与管理双元能力的建设是一项长期而复杂的系统工程,它首先源自思维的双元性,看到事物的两个方面,做到既对立又统一、既矛盾又依赖、既短期又长期。在决策选择、资源布局、结构设计、系统配置和日常运营上,在分离的过程中找到协同关系。使得所有的决策和行为虽然在短时期看来侧重点不同,但从长期看都形成合力,持之以恒的话必然给企业带来动态发展的核心竞争力。
课程目标 帮助企业建立管理与传销的双元能力
课程对象 企业中高层管理者
授课方式 面授
课程时长 1天
课程大纲 ➢ 创新与管理双元能力的建设方法
➢ 领导人如何推进企业变革
➢ 传统企业转型的阶段和方法
➢ 如何建立高效的创新流程